第36章
每补一个,就抬头冲孩子们笑一次,
笑得像在给操场打补丁,也在给自己打补丁。
9 08:00 第一次升旗
雨停了,阳光从云层裂缝里直泻下来,像给操场开了顶灯。
梁屿拉动新绳,五星红旗缓缓爬升。
旗面展开的瞬间,孩子们齐声唱国歌,跑调却响亮。
五个大学生站在后排,不自觉跟着唱,
声音混在一起,分不清谁是大人,谁是孩子。
10 彩蛋
升旗完毕,梁屿把无人机升到50米高空俯拍。
镜头里,破旧操场是一块被绿色群山环抱的小拼图,
石灰脚印排成歪歪扭扭的箭头,指向铁锈球门,
球门横梁上用粉笔写着新鲜出炉的字:
“先做到,再说——台风队2025.6.29”
孩子们仰头,看着无人机悬停,
像看一只会发光的巨型蜻蜓。
那一刻,操场虽然破旧,却亮得耀眼。
——第五十二章破旧操场完——
第53章5353
【卷二并肩风】
第五十三章 第一堂课熊孩子拆台
(关键词:黑板断电、纸飞机教案、笑声炸弹、心跳重启)
1 07:25 五年级教室
屋顶吊扇嘎吱转,每三秒掉下一滴昨天没排完的雨水,
正中讲台上的点名册,啪嗒——像准时打卡的秒针。
宋晚意夹着自制“纸飞机教案”进门,
发现黑板电源罢工,触控白板一片漆黑,
只剩粉笔槽里几根短得握不住的粉笔头,
像被谁提前削好的嘲笑。
2 07:28 熊孩子先遣队
后排探出三颗小脑袋:
王铁蛋(自封班长,缺牙两颗)、李二毛(人形鞭炮,多动症晚期)、
陈小星(表面文静,实为幕后军师)。
铁蛋举手:“老师,今天停电,是不是不用上课?”
二毛补充:“我们只想看飞机,不想看分数。”
陈小星推了推不存在的眼镜:“老师,你带飞机了吗?”
3 07:30 纸飞机教案上线
宋晚意把手里一沓a4折纸举过头顶:
“今天不讲课,我们来拆课。”
孩子们眼睛刷地亮起。
他把纸飞机往空中一抛,
飞机穿过吊扇旋转叶片的缝隙,
精准栽进讲台旁的垃圾桶,
引起全班“哇哦——”的长音。
宋晚意笑:“飞机坠毁,原因是没有‘知识重心’。
谁来给它装一个?”
4 07:35 熊孩子拆台
铁蛋冲上讲台,抓起另一张纸,
对折、再对折、哈口气、发射——
飞机直接命中吊扇,
扇叶“哐”一声把飞机切成两瓣,
纸屑雪花般洒下。
二毛拍手:“老师,飞机被知识切片了!”
全班哄笑,像点燃一串笑声炸弹。
5 07:40 心跳重启
梁屿端着自制“心跳音箱”冲进教室,
音箱外壳是旧矿泉水桶,
桶壁贴着一个发光的心率带。
他把桶口对准学生,
桶里传来“咚—咚—”的心跳,
正是宋晚意此刻的实时心率。
梁屿:“飞机没有重心,但有‘心跳’。
让它跟着心跳飞,就不会掉。”
6 07:42 纸飞机2.0
宋晚意现场教学:
“把纸对折一次,再折一次,
折到心跳声最稳的地方停手。”
孩子们把耳朵贴向水桶,
听着88bpm的节拍,
小手像被隐形指挥棒点中,
动作整齐得像排练过的舞蹈。
7 07:50 试飞
十架纸飞机同时升空,
穿过吊扇叶片,划出十条不同弧线。
铁蛋的飞机最远,落在教室最后一排,
他兴奋得踩在椅子上:“老师,我的飞机听懂了心跳!”
二毛的飞机中途掉头,
直接俯冲讲台,
宋晚意伸手接住:“这是返程航班,谢谢机长。”
8 07:55 课堂彩蛋
梁屿把音箱音量调高,
心跳声变成鼓点,
宋晚意用粉笔在黑板写下一行字:
“先做到,再说——今天先把飞机飞起来。”
孩子们齐声跟读,
声音撞在老旧墙壁上,
震下一块墙皮,
露出里面隐藏十年的旧标语:
“好好学习,天天向上。”
新旧两句话并排,
像一场跨时空的击掌。
9 08:00 下课铃
铃声是手摇的,铁棍敲铁片,
声音短促却亮。
孩子们围着宋晚意和梁屿要签名,
签在纸飞机机翼上。
铁蛋问:“老师,明天还拆台吗?”
宋晚意把最后一架纸飞机递给他:
“明天拆更大的,比如数学课本。”
全班呼啸而去,
教室瞬间安静,
只剩吊扇继续嘎吱,
像为下一节课热场。
10 彩蛋
宋晚意弯腰捡起铁蛋掉在地上的乳牙,
用纸包好,写上日期2025.6.30,
放进口袋:“第一堂课的战利品。”
梁屿关掉音箱,心跳声戛然而止,
却在两人对视时重新响起——
这一次,是他们自己的心跳,
同步在92bpm,
像给今天的笑声按下保存键。
——第五十三章熊孩子拆台完——
第54章备课
【卷二并肩风】
第五十四章 星空备课一起写教案
(关键词:屋顶信号塔、银河白板、萤火虫光标、凌晨三点定版)
1 6月30日 22:40 云岭小学屋顶
最后一节自习的下课铃摇完,校园沉入虫鸣。
台风队五人拎着折叠桌、充电灯、投影布,顺着铁梯爬上教学楼平顶。
平顶正中央,一座废弃的电视信号塔歪斜着脖子,像等他们很久的老守卫。
塔身锈迹斑斑,却正好挡住山口风,留下一块天然“屋顶教室”。
2 22:45 银河白板
梁屿把投影布绑在信号塔横梁,四角拉紧,
白色幕布立刻变成3x2m的巨幕。
宋晚意用激光笔往天上一指——
银河倾泻而下,星尘在布上投出真实纹理,
像大自然亲手写的板书。
程放感叹:“这白板自带10亿年版权,翻页得等地球公转。”
3 22:55 萤火虫光标
林遇把无人机升到50米,
底部led调成萤火模式,
在幕布前缓缓移动,
像一支会飞的光标。
无人机每停一处,就投下一点绿光,
绿光落在幕布,又反射到他们的笔记本上,
像给教案标重点。
4 23:10 课程分工
今晚任务:把七月的20节课全部定版。
桌面摊开一张大日历:
周一科学:梁屿
周二音乐:宋晚意
周三体育:程放
周四英语:陆宇
周五美术:林遇
周末综合实践:五人混编
他们用便利贴当课表,
一张贴一颗星,
贴完抬头,发现银河也排成了同样的日历。
5 23:30 科学课初稿
梁屿把心率带绑在塔身,
实时数据直接投在银河幕布:
“今晚23:30,云岭夜空bpm60。”
他在教案上写:
【课程名称】让心跳成为节拍器
【教具】心率带+空矿泉水桶+星图
【目标】让孩子把宇宙听成一首歌
宋晚意在旁边补一行:
【音乐配合】c大调《小星星》改编心跳版
6 00:00 音乐课脚本
宋晚意把口风琴、空玻璃瓶、一次性手套摆成一排,
在教案写下:
【课程名称】银河里的合唱团
【教具】玻璃瓶x8(装不同水位)+口风琴+手套(做鼓面)
【步骤】
1.用瓶子吹出f大调音阶
2.用手套鼓面打出60bpm心跳
3.最后全班合唱《runningheart》无词版
梁屿在旁边加批注:
“第3步可加入实时心率,让银河做指挥。”
7 00:20 体育课改写
程放用粉笔在地上画“星空跳房子”:
每个格子写一个星座,
跳到“猎户座”要做10个深蹲,
跳到“天鹅座”要单脚旋转5秒。
他在教案画小人,
小人头顶自带萤火光标,
像给体育课加了游戏外挂。
8 00:40 英语课彩蛋
陆宇把英语单词贴在无人机底部led上,
让无人机在幕布前拼成一句话: