第166章
另外，还有以冬令营或夏令营的形式，带着孩子们体验糕点制作。
不用接触到火源，能够提升孩子的品鉴能力，平时的任务基本以吃吃喝喝为主，整体来说相对轻松，所以这种美食冬/夏令营的人气特别火爆，平时根本排不上号，都要靠家长提前排队预约！
第218章当厨师怎么了？
“好像还不错？”
张老师来了兴趣，为此特地上网搜索，发现相关的新闻报道很多。
还有涉及教育行业的专业论文，分析这种课程能够促成孩子们的心理成长。
张老师越看越觉得有搞头。
不过问题也来了：
“那教授烹饪课程的老师……”
她的目光不由自主地落在南枝身上。
在几天之前，张老师大概率会自告奋勇、亲自上阵，但现在她已经明白了自己的真实厨艺水平。
另外，她也知道小林和老吴两位老师都是十指不沾阳春水的，根本不懂做饭，平时打打下手还行，真的下厨还是算了。
思来想去，张老师只能想到南枝。
想想南枝那天教她做菜时表现出的耐心和细致，张老师顿时觉得，没有比南枝更合适的人选了！
南枝果断点头应下：
“好啊！我本来也是这么打算的。”
否则她怎么会提议开设烹饪课程？
张老师听了，喜笑颜开。
“对了，还得征求一下孩子们的意见，毕竟是他们要上的课，他们自己的想法才是最重要的……”
张老师是个务实的人，不爱搞形式主义。
如果只是为了完成上级吩咐的任务，怎么安排新课程都可以。
之所以会苦恼这么久，就是因为她希望孩子们学到的东西是有用的！
哪怕是一点点微乎其微的作用！
于是，张老师兴冲冲地掐算着下课时间，准备尽快通知到三个年级，让孩子们尽快投票决定……
“啊，对了，南老师你的身体情况……”
张老师没忘记眼前这位是刚刚从医院回来的病人，再次犹豫了。
直到南枝反复保证，还说如果她感觉到身体不适、会立刻停止课程，找别人来给她代班。
这样，张老师才算是彻底放心下来。
下课铃声响了。
张老师急匆匆走出办公室。
南枝慢悠悠跟在后面，心情愉悦。
殊不知，两人对新课程的想法，在网上直接引起了大量争论！
局面很直接地划分为两派——
一派反驳南枝道：
【怎么，山里孩子就只配学厨师吗？】
【气死我了，南枝这个提议简直就是误人子弟！要是有天赋很好，未来可能会成为科学家的孩子受到她的误导去当厨师……这对国家来说是多么大的损失！】
【南枝的想法真是太过不切实际，完全不接地气！】
【好离谱，穷人家孩子早当家，哪个孩子不会做饭的？纯粹来搞笑的！】
【理智来说，如果南枝的提议是对城市的学校，那对当代孩子来说，烹饪课程可以让孩子们珍视粮食、重视劳动成果，体谅父母，可山里孩子有必要吗？】
【呵呵呵，估计孩子们听了都觉得离谱，在家做饭，来了学校还要做饭？】
【这些明星就是被人捧得太高，飘飘然不知道自己几斤几两！】
……
还有一派是支持南枝的：
【多学点总归是没错的，学厨怎么了？学厨就很低级吗？】
【对啊，这只是学习一门技能，又不是真的要当厨师！不是说厨师就比科学家低级的意思，职业不分贵贱……但是你怎么知道人家孩子就轻易被误导了呢？】
【哪里不接地气了？南枝的提议本来就有很多学校在做啊，我女儿学校最近还举办了小厨神大赛呢！我作为家长反正是举双手双脚赞成！】
【觉得山里孩子会做饭的，真的太想当然了，凭什么山里孩子就一定会做饭？你们就是刻板印象！】
【对啊，我也是大山出来的孩子，就从来没有做过饭，如果我小时候能够学到烹饪课程，反正是挺感兴趣的，毕竟对于小孩子来说，玩才重要嘛！】
【有些人是不是太着急骂了，现在课程的具体内容都没出来呢，南枝又不是要用专业厨师的标准来训练孩子，体验课程体验课程！你们是不是看不懂字？】
【说南枝不接地气的简直搞笑，人家住过棚户区、摆过夜市摊、睡过小阁楼、开过小饭馆……你就说说哪点是不接地气的？】
……
评论区争论不休，并且有进一步扩大的趋势。
不少专业人士大v也加入进来，比如某些教育从业者、儿童心理专家、作家等等。
他们同样是说法不一，有支持也有反对的。
而意见的分歧，主要集中在一点——
城市里的孩子和农村里的孩子是不同的。
网络上吵吵嚷嚷。
南枝却浑然不知。
她不紧不慢地回到办公室，取了花茶来泡。
花茶是张老师亲手晒的，之前分了她和戚佩儿一些，据说是新老师福利，香气和味道都很不错。
南枝正喝着，张老师高高兴兴地走进来：
“南老师你在这里啊！趁着下课时间，我刚找孩子们投票表决对新课程的想法，他们都很高兴呢！”
“是吗？”
南枝笑着起身，也觉得高兴。
随后，她便和张老师抓紧时间讨论起了课程内容。
两人说话时专注又认真，却不知道弹幕快要吵翻天了：
【瞧！孩子们自己都同意了！】
【小孩子懂什么？估计以为是玩的！】
【不是说孩子自己的想法最重要吗？现在又换了套说辞？】
【小学才多大的年纪，反正搁我那会儿，根本不敢反抗老师！孩子们都很高兴什么的……这恐怕是张老师的单方面猜测吧！】
【你们简直把爷给气笑了！什么话都是你们在说！现在把想法强加到孩子身上的不也是你们吗？】
……
南枝正说着话。
她放在桌上的手机突然震动了下。
是v信消息。
又在拍摄、又在谈事，南枝本来不想理会。
结果手机又嗡嗡震动两下。
张老师也注意到了：
“要不看看？说不定有急事？”
南枝只好打开，就见屏幕上显示着节目组发来的消息，言简意赅地提到了现在网上有关南枝提出烹饪课程的争议。
一般来说，许霖的拍摄风格是尽量减少节目组对拍摄内容的影响，还原嘉宾们最真实的反应。
现在突然发了消息，看来是网上闹得挺厉害。
第219章不时不食
南枝垂眸扫过消息内容，情绪倒无太大波动。
赶鸭子上架当了一个多月的明星，南枝逐渐适应了娱乐圈的氛围。
身为公众人物，言行举止很容易就被放大，要么断章取义，要么过分解读。
如果想要不被诟病，最好就是安分守己。
正所谓——少做少错，不做不错。
可惜，这不是南枝做事的风格。
所以，在她开口向张老师提议前，就已经想到恐怕会遭人质疑。
就是这质疑似乎比她想象中的更加猛烈。
连向来不怎么插手拍摄的节目组都急上火了，居然打破原则，在拍摄中给她发消息？
南枝想了想，特地问张老师：
“孩子们具体是什么想法？参考他们的意见，也方便我们调整课程方向。”
张老师没想太多，随便捡了几个学生的回答——
有学生说，她想学烹饪课程，是因为每天看到爷爷做饭很累，想帮他分担；
有学生说，他虽然会做饭，但做得不好吃，希望能够跟老师学习；
也有学生说，她觉得学做饭很有用，等爸爸妈妈放假回来，可以作为惊喜送给他们；
还有学生说，他没有太多的想法，就是纯粹觉得烹饪课程听起来很有趣，如果能在学校做饭更是双倍的有趣；
……
一个个真实而特色各异的回答，是最好的堵嘴利器。
弹幕里的质疑声渐渐少了。
除了网络上偶尔能看到两三条坚持挑刺的，其他地方都安安静静。
大众的关注点又迅速被新的热点事件所取代。
南枝猜测事情应该是平息了，因为节目没再发消息过来。
她反手扣住手机，继续跟张老师聊天。
整个过程，张老师都没有看出端倪。
下午，南枝上了一堂课，在课堂上受到了热烈的欢迎。
南枝很是受用。
她没有因为新的课程而忽略了自己作为英语老师的责任，依旧兢兢业业，竭尽所能地把她的知识教给孩子们。
同时，她也为新课程花费了大力气，经过一天搜索资料和斟酌思考等，总算是敲定了上课内容。