第20章
如果爱用错了方法，有时候比恨还让人痛苦。
康熙和胤礽这对父子也是类似的经历。
李承乾的悲剧到底因何而起呢？大概有以下几个方面的原因。
第一，李承乾有足疾，无法像常人一样行动自如，很容易产生自卑心理，使人变得敏感多疑。
关于李承乾的足疾，史书上没有明确的记载，所以我们无法得知其具体缘由，可能是生病，也可能是不小心摔坏了。
古代一般不会让身有残疾的皇子继位，李承乾身为太子却有残疾，必然会有巨大的心理压力。如果李世民一如既往地支持他还好，坏就坏在李世民开始极其宠爱李泰，李泰也是嫡子，又颇受宠爱，怎么可能不想当皇帝，于是他逐渐变得咄咄逼人起来。
因此，李承乾长期处在极度的不安全感和危机感之中，性格变得暴躁叛逆起来，要知道他这时候也才十七八岁，正是叛逆期的时候。
第二，李世民的教育方式太过简单粗暴，引发了李承乾的逆反心理。
李世民在教导李承乾的时候，总是一味地批评而很少夸赞，李承乾本就因为残疾而自卑，在被大臣们骂完之后又被父亲骂，不仅不能帮助他改正，反而会引发他的对抗心理，致使他与老师和父亲之间的隔阂更深。】
（北极星：想象一下，你瘸了你爹不仅不心疼你，反而开始宠你弟弟，本来就自卑，这下岂不是怀疑自己是废人了，连亲爹都放弃自己了）
（心中方向：代入之后挺窒息的，要是我可能都不想活了，娘死了，爹不管了，自己残疾了，弟弟野心勃勃，大写的惨）
（唐德宗李诵：朕虽然是哑巴，照样能当皇帝，身体的残缺不足为惧）
（小阁楼：真的，哑巴怎么当皇帝啊）
（水长流：唐德宗是在做太子的时候中风了，变成了哑巴，他当皇帝当得还不错呢）
（小阁楼：牛，佩服佩服）
唐德宗李诵，是他们李家的后人，李承乾高兴地笑了笑。他的脚现在还好好的，但是那种被抛弃的感觉是他可以想象到的，原来长大的自己那么惨，难怪性格变得那么差。
【东宫的辅臣劝谏太子的方式是“犯颜直谏”，并不管李承乾是否能接受。而李世民也不管教育效果怎么样，有谏便赏，使得东宫的辅臣们愈发不加收敛。
辅臣们不分场合地强谏，使李承乾的自尊心受到严重打击，连太子的乳母都看不下去了，她曾经责问孔颖达，太子已经长大了，怎么能丝毫不顾及他的颜面。
太宗甚至带领着侍卫和大臣闯入东宫，当众杀死称心，将李承乾的私事暴露于众人之前，一点面子都不留给自己的儿子。
这完全就没有把李承乾当成一个独立的人来看待，简直就是在践踏他的尊严。
大家都知道唐太宗善于纳谏，但是这不代表着他被人指着鼻子骂就不生气了。他也生气，但是他有长孙皇后的安慰，长孙皇后去世之后，唐太宗的纳谏也远不如从前了。
结果大家都知道了，李承乾好不容易找了一个称心，还以这么惨烈的方式死在他的父亲手里。
称心，称心，李承乾的生活是有多么的压抑苦闷才会给喜欢的乐童起这个名字。
这种粗暴的教育方式，使得承乾怀疑父皇其实早就厌弃自己了，只不过是在找废除他的借口而已，所以他变得更加病态，几乎是自暴自弃了。】
（找寻你：家长当着外人的面批评自己最讨厌了，我爸就这样，我都没脸见人了）
（落寞：这么说李承乾确实挺惨的，这太子当得太憋屈了）
李世民被说中了痛处，讪讪地对长孙皇后笑了笑，他的本意是好的，都是为了承乾好，谁能想到只是用错了方法，反而起到了反效果呢。
承乾这孩子，心思太重了点，想那么多干什么，既然让他当了太子就不会轻易废掉他。唉，天幕说得对，缺乏沟通确实会造成误解和隔阂，今后要注意了。
他温和地对李承乾说：“承乾，朕是你的父亲，以后有什么话记得跟阿耶说，不然阿耶不知道你怎么想的。”
李承乾应了，心里偷偷想着，只怕到时候我想说您不想听呢。
【第三，李世民表达爱的方式不当。李承乾意图造反，李世民都舍不得杀死这个儿子，自然是爱护这个儿子的，可惜方式不对。
生理上的缺陷本来容易就让人自卑，每次谏臣批评李承乾之后，李世民只顾着赞扬谏臣，却对李承乾不管不顾，这让李承乾的心态雪上加霜。
李承乾内敛的性格，使他更渴望得到来自父母的爱与肯定，我这么说大家可能没什么感觉，但是李承乾八岁就被立为太子，放到现在才小学二年级。
一个这么小的孩子，就开始学习如何治国，他渴望父母的认可不过分吧，毕竟孩子亲近父母是天性，现代还有学生为了获得父母的注意故意惹事的。
一个八岁的小孩，就被套上太子的名头，一举一动都有人盯着，人们用准皇帝的标准来要求他，要求他做个完美的储君，这种日子一过就是十几年，换成我啊，估计早就疯了。
如果说太宗是因为日理万机而疏忽了对太子的教导，那在李承乾为称心的死哀恸绝望的时候，还没有认识到事情的严重性吗？
太宗大闹东宫之后，把李承乾关在宫里，命人严加看管，却不做理会，让他自生自灭，实在让人费解，难道是对太子彻底失望了？
既然如此，干脆直接废太子啊，说不定李承乾的精神状态还能好点。
总之，李世民这样的做法有失妥当，没能把握住最后挽救李承乾的机会。这件事情之后，李承乾失去了进取之心，甚至走上绝路。】
第十九章 承乾后续+康老爹和他的娇娇太子
【父亲的冷漠态度让李承乾心灰意冷，他只能向身边的人抒发心中的苦闷，稍微关心他一点的人，李承乾就认为对方是瞧得起他的好人，轻易地交付了自己的信任。
可惜，接近他的大多是图谋不轨的奸邪。其中主要有两个人，一个是在征讨高昌之役中因为行为不端受到处分心怀不满的大将侯君集，一个是对李世民的屡次训斥日益厌烦的李元昌。
李承乾很可能就是被这两个人蛊惑走上了造反的不归路。
唐太宗李世民对把太子看作继承人，因此对太子非常严厉，采取了权威型的教育方式，过分支配他的行为，使太子逐渐养成了被动、消极、懦弱的性格；对其他子女却又采取了溺爱型的教育方式，导致他们中的一些人性格自私任性。
当然，李世民这样的教育策略也是跟当时的时代背景息息相关的。
唐太宗对太子太重视了，希望越大，失望越大。
他希望“国祚长久”，担忧唐朝会像秦和隋那样短命，认为皇位继承人的优劣是决定王朝命运的关键因素。所以非常重视对太子的教导，他给太子挑选的都是“宿德鸿儒”的老臣、名臣。
这种忧患意识贯穿于太宗在位始终，因为对唐朝的将来有着强烈的忧愁和焦虑心理，李世民在教导李承乾的时候就更容易缺乏耐心，过分严厉，给李承乾带来的是无尽的压力和挫败感。】
（怀念童年：这个时候他也才二十出头，冲动也是很正常的吧）
（遥远也：这是真·望子成龙啊）
（猛回头：压力好大啊，要是我肯定撑不住）
蒋遥毫不留情的批评让李世民很没面子，他自认为对子女的教育非常上心，尤其是对承乾，简直是煞费苦心。
结果承乾不仅不领情，还因此疏远他，甚至轻信于人，被人诱导着造反，真是伤透了他的心。
果然儿女都是债，严厉了不行，溺爱了也不行，还要时时刻刻提防他被人带坏了。
李承乾知道自己那么容易就中了别人的圈套，羞愧的不行，自己给阿耶丢人了，不知道阿耶会不会生气。他悄悄地去看李世民的脸色，却发现李世民看起来很忧虑，因为心虚，他也没有开口询问。
【第四，唐太宗和臣子们对李承乾太过苛责。
其实就是对他的要求太高了，拿对唐太宗的标准来要求一个孩子，大家想想，这换谁谁不崩溃？
谏臣们常常用犀利尖刻的措辞来批评李承乾，把他说的体无完肤、一无是处，哪个青春期的孩子受得了这个啊。你越是严厉地责骂他，他就越是抗拒，非要跟你对着干不可。
更何况，每个人的承受能力都是不同的，唐太宗可是上过战场的，心理素质远超常人，而李承乾从孩童时期就生活在巨大的压力之下，心理本来就脆弱敏感，青春期又遭遇落下残疾、母亲去世等重大变故，精神崩溃完全是在意料之中。
还有，隋文帝、隋炀帝、唐高祖这三位皇帝都是在继位之初就确定嫡长子为皇位继承人，可是他们选择的继承人因为种种原因都没能顺利继位，简直成了一种宿命，更可怕的说法是——诅咒。