第34章

  “谢谢你没有让小小白消失。”叶落白轻轻地说,“我平时跟孤独,只有他……是我唯一的朋友。”
  我顿了顿。
  原来叶落白也是不舍得小小白离开的。
  最后,我用另一只手摸了摸他的脑袋,温声哄道:“睡吧,落白。”
  “嗯好。”叶落白应了一声,像是要睡着了,又有些不舍得,半天含糊不清地又问了一句:“时医生,我可以叫你哥哥吗?”
  我哭笑不得地说:“可以,你想怎么叫都行,快点睡觉。”
  趁着他意识迷糊,他要不赶紧睡觉,一会儿我还得再多读半个小时的书。
  “嗯,好,谢谢……予舟哥哥。”
  上一次叶落白叫我予舟哥哥时我还觉得背后一阵恶寒,可这一回我再听到他喊我予舟哥哥,却莫名其妙觉得很受用。
  我用手轻轻捏了捏他的脸。
  等他睡着后。我才轻手轻脚地把书本放回床头柜上,时间太晚了,我没有回自己的客房,直接在床外侧睡了下来。
  半夜,叶落白一如既往地踹掉被子,然后没过多久又觉得有些冷,就往我身边不停地凑。
  第二天醒来,我一如既往地发现,叶落白蜷着身子缩在我的怀里,身上的被子已经不见了。
  我捡起掉在地上的被子,准备给他重新盖上,他却睁开了眼睛。
  “予舟哥哥。”少年刚刚睡醒的脸色看起来有些红扑扑的,“早上好。”
  “嗯,早上好。”我把自己身上凌乱的睡衣理好,催促他道:“既然醒了,就早点起床吧,今天我们还要去徐教授那里上课。”
  “好。”叶落白抿着唇答应道,“你先起,我,我等下就起来。”
  ……
  几天后,我给叶落白的第一次人格治愈催眠,在叶律成的看护下开始了。
  在进行了长达一个小时的催眠引导后,我唤出潜意识状态下的副人格小小白,对他进行了人格矫正。
  叶律成在一旁看得云里雾里,但没有怀疑过我治疗的真实性。
  直到整个催眠治疗过程结束后,叶律成稍稍问我:“时医生,催眠真的有用吗,只要对他一直说话,进行暗示就可以了?”
  “嗯,有用,只要保证催眠足够深入进入潜意识状态就可以了。”
  “原来如此。不过我想问问,你对他的催眠暗示,为什么不是融合你们的人格,而是消除你的暴力倾向,保持冷静不要冲动之类的?”
  “哦,这是因为,要先把副人格有害的一部分性质降低到最小程度,之后再进行融合才有利于叶落白的完整人格健康发展。”
  “原来如此。”叶律成对我竖起了大拇指,对我的话没有丝毫怀疑。
  其实我也不算全部说谎,我的确打算借着这次催眠治疗,将副人格身上的暴力倾向等问题进行改善。
  虽然我不确定这样做最终会达到哪一步的效果,但好在时间比较长,接下来的两三年里我都可以对叶落白的人格进行重塑培养。
  关于叶落白的人格分裂问题有了处理办法后,接下来,我要处理另一件事。
  抽了一天空,我独自去了一趟贵族学院。
  学校门口的保安对我还有印象,没怎么阻拦就让我进去了。
  凭着记忆,我向学校的监控室走去。
  虽然这个时候学校里的学生们已经放暑假,但老师的假期会比学生延后,监控室里也正有老师在值班。
  见到值班老师,我直接和他表明了来意。
  “叶落白的心理治疗师?”
  ”是的,你好。我想再看一次领成绩报告单那天的监控,这对我他做心理治疗有所帮助。”
  “一般情况下学校监控是不允许其他人随意观看的,但考虑到叶落白这孩子情况特殊,你又是他的心理治疗师,我帮你找出来看看吧。”
  “好,麻烦了。”
  我客气地道了谢,坐在监控室一旁的椅子上等待。
  是的,我需要亲眼看一遍监控,才能更加调查清楚,那天叶落白“无缘无故”打伤老师的真正原因。
  几分钟后,值班老师调出了监控录像。
  在她的操作下,我看到叶落白跟在季文成身后走进办公室的画面。
  两人看起来非常正常,季文成的表情也和蔼可亲,几乎挑不出任何问题。
  乍一看之下,倒真像叶落白突然发难,把桌上的陶瓷杯砸向季文成。
  “等等,这里,再倒回去一下。”
  我看到季文成伸出手握住了叶落白的手,并且还面容温和地说了些什么。
  监控里听不清他的话语,但我对他的口型进行了反复比对,仔细拼凑出他的唇语:
  “老师这么喜欢你,你不喜欢老师吗?”
  我立刻皱起了眉头。
  这句话,让我本能地感到反感和……恶心。
  前世季文成也对我说过这样的话、露出过这样的表情吗?我为什么没有太多印象?
  离开监控室后,一路上我都在尽力回想前世与季文成有关的记忆。
  但就像是被刻意屏蔽了一般,怎么也想不起来。
  看来,当年有关我对季文成的这一段记忆,应该是被副人格小小白独自消化和隐藏了,并且在人格融合后,同样也没有留给我。
  走到小学部教学楼时,我停下了脚步。
  在教学楼的走廊里,我看到一个戴眼镜的中年男人正站在办公室门边,注意到我的视线,那人也望了过来。
  是季文成。
  我眯起眼,朝他走了过去。
  季文成的头上还包着纱布,见到我走来,他礼貌而客气地笑笑:
  “是你啊,时老师。你怎么来学校了,是来处理叶落白相关的事情吗?”
  我盯着他的眼睛回答道:“算是。”
  季文成摇着头惋惜地说:“落白这学生我是真挺喜欢的,可惜发生了这样的事……他现在怎么样了?”
  “季老师很关心他?”
  “可不是嘛,从一年级带到六年级,我都算是看着他长大的了。”季文成叹气。
  我说,“叶先生给他找好了新学校,不过之后都会在家里完成学业,不会常去新学校。”
  说完,我不动声色地观察着季文成的反应。
  听到叶落白只会在家里完成学业,季文成的眼里飞快闪过一丝可惜:“这样啊,那有点惋惜,这个年龄的孩子本就应该多出去接触同龄人的。”
  我继续盯着他的眼睛,声音微沉道:“是啊,季老师,你说他那天为什么会突然控制不住自己?”
  季文成说:“这个,孩子嘛,可能情绪有些起伏不定。”
  “叶落白在我看来,是一个非常重情义的孩子。”我打断了他的话,直接道:“他虽然不善言语不喜欢表达,但是一个人是否真心对他好,他是分得清的,更不会无缘无故伤害一个对他好的人。”
  听到我这样直白带了点质问的话,季文成脸上的和善笑容微微一顿,眉头轻轻皱起:“时老师,你的意思是……在怀疑我?”
  我眯着眼看他,没有说话。
  季文成却把手一滩,态度坦诚地道:“时老师,说话做事要讲证据。如果你怀疑我对他做了什么,大可去问他,如果不放心,我们学校里的监控会保留十年,你也可以去监控室随时调取任何时间的监控。哦,看你刚刚走来的方向,应该已经看过监控了吧?”
  我皱着眉,一时无言。
  季文成说的没错,我没有证据。
  叶落白的主人格对于季文成的事情记忆模糊,思维混乱,就和现在的我一样,对于季文成只有本能的排斥的厌恶,却没有其他更多的记忆。
  而副人格小小白,却对此只字不提,无论用什么方法,我都无法问出他心里真正的想法。
  至于监控,既然季文成敢这么说,那就一定没有留下任何把柄。
  难道真的是我想多了?
  在学校这样公开的场合,一个老师,似乎也真的对孩子做不了什么。
  更何况,如果真的做了什么实质性的伤害,小小白就算性格再倔强,也一定会多少告诉我一些。
  但是……
  季文成见我没说话,转而恢复了温和的语气,他从口袋里拿出一张名片递给了我:“时老师,之后叶落白如果有找家庭教师的需要,可以联系我,我可以做上门家教。”
  但是季文成想要亲近叶落白的意图如此明显。
  我收下他的名片,将名片捏紧,忽然抬起了手。
  季文成一愣,再没反应过来的时候,我的拳头在他脸旁呼啸而过。
  季文成的表情变了变:“你……”
  我冷漠地开口道:“季老师,我可真是有些冒犯,不过请你记住——以后叶落白的事就不用你操心了,我会一直陪在他身边保护他。”
  说完,我用食指和中指夹起那张名片,当着他的面,把名片撕碎丢进了垃圾桶里。



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