阳天晓：“你要找他？”
扈轻点头：“约好的。我理应去主动拜见。不过吧，他要是这等身份的话，我可找不着他。除非他先知道我的消息，那——我得闹出点儿大动静来？”
苦苦思索：“我得闹出多大的动静才能传遍所有仙魔界？”
阳天晓：“...”总之，你不闹事不行呗？
他说：“若你不介意，就把‘小黎界扈轻拜师寸中界双阳宗掌门’的消息放出去。”
扈轻一拍手：“对，买头条，所有消息楼子都挂上，挂它个三百年，不信胡染看不到！”
阳天晓：“...”那得多少钱？
“那得多少钱哇。”扈轻的意气风发一秒钟变成心疼小钱钱，“我觉着吧，头条夸张了，挂个小报吧。”
顿了顿：“三百年不合适，一百年就算了。”
阳天晓：这样就不算大手大脚了？
“这事包在我身上。你记着，以后再出门，去哪里，都先给我报备一声。有了手机这样方便，也不用当面说。这次的教训记在心上，以后做事，一定要注意不露马脚。”
扈轻郑重表示记住了：“既然大家都知道了，我也不用藏藏掖掖，我想再走一趟，都是一家人，我挖两棵草怎么了？这次，我往深处走一走。”
阳天晓：“...我方才让你闭门读书，你是都听到狗耳朵里了？”
扈轻讪讪：“啊啊，我这就去，这就去。”
赶紧溜。
阳天晓无奈的摇了摇头，明明不是毛躁的性子，为什么老是呆不住呢？
双阳宗有书阁有书馆还有书楼，弟子多嘛，公共区域也便多设分处，里头的藏书有重复的也有不一样的。
扈轻打电话问了下韩厉不同之处，往某处书馆赶去。思索要不要建议器部弄个手机图书馆，把能录的都上传上去。不过想到如今器部在赶万仙门的大单，她还是先不要去裹乱。
可能她的身份牌在她不知道的时候被升级了，反正那么大的三层书馆，她走到哪里结界都不会拦她。既然如此——她一下就走到最高最中心的那间小房间，推门进去，一只只天蚕丝织成的袋子，吊在半空中。
数量并不多，六七十个。扈轻随手握住最近的一只，里头装的是一大捆极薄的玉简。上头并无禁制，打开一看，是讲阵法的。
窗边有小座，她坐过去，细细的看，同时跟自己学过的做对比。
绢布：“有什么好对比的，当然是我给你的更好。”
扈轻嗯一声：“这上头记了很多前人的感悟，不只出自一人，他们的理解与我很不同，这些才是最可贵的。”
绢布听不得这话：“我给你的才是最可贵的。”
扈轻：“不一样。”
“怎么不一样？”
扈轻轻笑：“怎么不一样啊，就像——书本就这样摆着，谁都能看见，谁都能学会吗？”
绢布想了想：“首先，得认字。”
扈轻：“对。首先得认字。可认字就能学了吗？还得学字意。懂字意就行了吗？还要懂语境。懂语境——”
“停停停，这些你不是都会吗？”
扈轻：“我会不是我的功劳，是人类创造的文明让我懂的。”
绢布：“说人话。”
扈轻：“说人话就是：一样的内容不一样的人有不一样的感悟。有的人感悟得多，有的人感悟得精，有的人感悟得深，还有人感悟得广。所谓一人技穷，多学学人家，集众家所长。”
绢布：“就是你不开窍的地方让别人帮你开窍。”
扈轻：“就是这个道理。你看这里，”她念出一段心得，赞叹的摸着上头的字，“我从未从这个角度去想。这人比我厉害很多啊。”
忽而抬头，凝神思索，接着欣喜：“小布，我读给你们听，你们也一起学吧。”
绢布等：啥？
扈轻兴致大起：“来来来，你们都出来，我给你读书，咱们一起讨论，共同进步。”
绢布血杀魔皇令无情丝白吻和雷龙：...
勾吻：草。
第526章 扈轻小课堂
突然扈轻就想当老师了，难得她这么有心情。
把屋里的小凳摆一排，一人占一个座，她站在墙壁前。雪白的墙壁被她用神识蒙了一层黑，然后用灵力做笔，雪白的线条吱吱吱的划上去。
“为什——”
扈轻打断勾吻的发言：“说话前请先举手。”
勾吻嘴角抽了抽，举手。
扈轻：“请说。”
勾吻翻了个白眼：“为什么有声音？”
听得她想放猫。
扈轻粉笔点在黑板上，发出轻微的啪啪声：“这叫氛围感。”
勾吻心烦的头扭一边，她一个器，为什么要学阵？
仿佛看出她的心声，扈轻柔声安慰：“不要着急，我们会学到器的。”
勾吻闭上眼，老娘学个屁！
白吻：“轻轻，器也要学习吗？”
扈轻摇头又点头：“不知道别人学不学，但咱家，崇尚学习。难道你不想多学些东西做一个有文化的器吗？”
白吻迷茫：“我要文化做什么？”
扈轻：“啊——我说错了，是做一个有思想的器。”
白吻更加迷茫：“什么是思想？”
扈轻：“思想啊就是你对自己、对周围、对这个世界的认知、思考和想法。有了思想，你就能改变世界，就能——”
“扈轻！”绢布大声打断她的话，声音紧绷：“上你的课吧。”
一个器，改变世界？有自己思想？你是要造反吗？
魔皇令：“让她说，我喜欢听。”
血杀：“怎么了？”
无情丝：“我没听过这些。”
勾吻一弹指甲，冷嗤：“她想让你们做器神。”
器神？
绢布：“没有器神。”
勾吻点着头：“嗯，没听说过活的器神。”
雷龙：“器神是什么？”
白吻：“我能成神？”
绢布：“做梦吧。都回空间吧。”
乱七八糟。
扈轻敲黑板：“安静，小同学们请安静。你们还小，不要去想大人的事情。来，今天咱们先上阵法第一课，认识阵法。”
三分钟，认识完。
“小同学们都听懂了吗？”
大家信心百倍的点头，懂了，不就是画线条凝聚灵力达到自己想要的效果嘛。懂了。
然后扈轻说了句：“相信跟着我耳濡目染你们已经不会被低阶阵法迷惑。那我们直接上高等教学。”
之后，拿着那阵法玉简，写写画画，口若悬河。念一段，画几笔，说自己的理解，再念前人的感悟，然后自我辩论，寻求契合和突破。
一个篇章，她叨叨好几个时辰。
下面的小同学们东倒西歪，完全听不懂呀。
请求回空间。
扈轻尽了兴，意犹未尽，见他们的状态，大吃一惊：“你们听不懂？”
废话，我们要能听懂我们就不是为人所用的器了。
绢布：“你少折腾吧。我都听不懂，何况他们。”
这话可犯了众怒，凭什么你比我们聪明？而且你也听不懂呀，装什么装？
群殴。
扈轻便看着他们打架，沉思，等他们打完了分开，绢布颓废的扔在地上像块破抹布。
呜呜，人家只是个收藏类的器，根本不擅长打架好嘛。太欺负人。
扈轻清清喉咙：“好了好了，该布置作业了。”
啥？
众器震惊。你是不做人了吗？
扈轻说：“我记得我的收藏里有阵法入门基础的，走，咱们进空间，你们一人选一个基础阵法，用灵晶摆，今天学不会明天继续学，脑袋笨就多下功夫，总有一天会学会的。”
众：我们学那个干啥？！
扈轻将玉简放回囊中，带他们回空间翻出那启蒙书。启蒙书很简单，给小孩看的那种，书页上还有乱七八糟的涂鸦，风格不一样，肯定是扈暖金信他们留下来的。
一瞬间，扈轻想回小黎界了，甚至在想要不要把她们最初住的那个小院子复原出来。
书很薄，基础阵法才十个，很日常的清洁阵聚灵阵之类，效果低微。
给他们分发灵晶，把书念一遍，再一一示范。
“好了，这节课就上到这里了，你们互相学习，过几天我来考试。”
什么？考试？这样不做人？
“小布，敖敖要是醒了你教她认字啊。扈暖的学习资料都是现成的，你自己找。”
绢布：我只是一个器，不是老师！
扈轻出了去，抬手去摘方才那枚玉简，视线划过左手腕。那里缠着绢布一如既往。
说来，绢布能分身之后这一半就一直缠在这里静悄悄，仿佛只是一个很普通的布条。中间解过没？绢布合起来过没？记不清了。好似自己也忽视了这一点，大约是习惯了，而绢布在空间里活跃得很，她也渐渐不怎么在意这一半了。
<a href="https://www.海棠书屋.net/zuozhe/o5e.html" title="彩虹鱼"target="_blank">彩虹鱼