第11章
有点丑。
不仅丑，还爱作怪。
想到他其实不止一次当着自己的面撩别的女生，文蕊就觉得过去的自己简直失心疯。
好在，她分手了。
文蕊洗漱完毕，换上自己的衣服，就匆匆离开学园赶公交回家收拾行李。
她和两位同寝的女生聊过，知道了天灾的事，现在每一分每一秒都是抢时间。
不过，她要喊父母过来吗？
听说其他同学的父母几乎都在这里。
文蕊迟疑了一下，最终决定还是算了。倒不是她和父母关系不好，相反，她家庭亲子关系挺和睦的，只是父母都去了中洲参加一个学术会议，现在喊他们回来不仅根本来不及，反而更可能导致两人双双遇险。
唉，她只能靠自己了。
*
【在校生一览】
【学号001：穆卓，男，年龄26。植物亲和，天赋c+。】
【学号002：陆佳芸，女，年龄22。星辰亲和，天赋c+。】
【学号003：郁燃，男，年龄25。时间亲和，天赋d+。】
【学号004：叶涵，女，年龄16。符文亲和，天赋b+。】
【学号005：王发财，男，年龄15。动物亲和，天赋c-。】
【学号006：文蕊，女，年龄21。音乐亲和，天赋f。】
……
宁昭一边翻着学生们的基础信息，一边思考到底该怎么安排课表。
乌噶停在她办公桌旁的鸟站架上，紧张地眼珠子不停四处飘忽。
“唉……”
“嘎！真不是我的错，这世界原住民的资质就是这么差啊！”一听到宁昭叹气，乌噶慌忙撇清关系。
六个学生，居然连个a级天赋都没有，乌噶觉得这要是换了魔法大陆，它得被同行们笑死。
这种开局，很容易没多久就学园倒闭，被别的学园兼并的。
听同行们说，新手学园开局，最好有2个a或者一个s，魔法师培养是个漫长的过程，要是开局的苗子不好，培养出来也只会是赔钱货。
“啊，有什么关系？”宁昭莫名看它一眼，“反正都只是给我们打工的。”
是的，在宁昭看来，她现在玩的与其说是学园经营游戏，倒不如说是包装成魔法学园经营的资本家游戏。
因为，魔源的一个重要来源，是学生们的“冥想”。
冥想是所有法师成长的基础，本来就是学生们的必修课，而魔法学园则能通过入学契约，抽取学生们20%-50%的冥想能量，转化为学园运行所需的魔源。
宁昭当然是选择抽取50%了，反正对于学生们来说，他们缺乏对比，根本不知道正常的冥想成长速度是多少，而他们天赋不好，正好可以掩盖冥想抽成高这件事。
虽然宁昭觉得，就算学生们知道了也不会怎么样，魔法难道是白白给你学的吗？这不过是另外一种形式的学费罢了。
“那你叹什么气？”乌噶放心了，疑惑问，“是觉得学园只有一门课，说不过去吗？”
“一门课足够了，这可是魔法啊！贪多嚼不烂。”宁昭想的很清楚，“我只是苦恼，每天是安排4个小时的冥想课呢，还是干脆拉满到8个小时。”
“……你是资本家吗？”乌噶惊了，“8小时？！嘎，换了魔法大陆，你这种校长要被吊路灯的！”
“果然不行吗？四个小时就四个小时吧。”宁昭妥协。
“不是行不行的问题，学生们是会疲倦的，就算是冥想，通常来说也只有第一个小时效率最高，此后一直在递减，一但超过四小时，效率就只有第一个小时的10%了。”
乌噶给她解释：“所以到底怎么安排冥想课，也是门大学问，据说有校长专门为此请了异界的精算师，就为了找到一个合适的平衡。”
怎么听起来你们很喜欢把简单的事情复杂化？
宁昭觉得，她还是随便好了，太费脑子对她的身心健康有害。
确定了主要的冥想课时间，剩下每天还有4个小时的学生行动时间可以安排。
《植物魔法》的正课当然是要安排的，但老实说，在翻阅了课本后，宁昭认为这门课程其实不需要花费太多时间在课堂上。
因为这门课……出乎意料的简单。
倒不如说，魔法学园提供的魔法体系，和她之前想象的不太一样。
宁昭脑海里，还是过去在小说或者影视剧里看到的，需要漫长的念咒那种复杂魔法体系，而魔法学园里的魔法……
更像个游戏。
虽然《全科魔法学园》系统本身，也确实是个游戏。
这导致宁昭甚至觉得，学生们应该自学，毕竟学园里目前没有老师！
什么？宁昭就是老师？
不不不不，她只是个体育老师啊！
万一将来有人问起她的学生们“你们的魔法是谁教的”，学生们回答“我的魔法是体育老师教的”……
这像话嘛！
第13章 冥想课
学生们并不清楚校长的苦恼，都起床后，他们开始了作为魔法在校生的第一天。
这是种新奇的体验。
比如，他们头一次穿上了学园校服——是长袍外套、衬衫、马甲加裤子or裙子的四件套，星空蓝的颜色，点缀有月亮、星星等的魔法图案，看上去漂亮极了。
光校服设计本身，就足以秒杀全国所有学园，以至于当服装穿到身上，所有人都有一种“我好像在玩cos”的感觉。
而校服本身也很神奇，它会根据学生的体型自动调整大小！每个人上身效果都是最佳的，并且材质柔软舒适，穿起来完全不会有笨重的感觉。
连小胖子王发财同学，穿上后都从小胖墩变成了微胖界小帅哥，以至于他忍不住到处摆pose咔嚓咔嚓给自己拍照，还拜托他的室友们给他咔嚓咔嚓了几十张。
现在他的两位室友哥哥看到他就想逃走。
美美的衣服让人心情良好，不过早餐就有点差强人意了，大家很失望在餐桌上看到的是小笼包等传统美食，而不是魔法侧的新奇食物。
不过也可以理解，毕竟这里是他们的世界，不是魔法界。
进餐完毕后，餐厅里的乌鸦雕像就开口提醒他们该去教室准备上课了。
这种乌鸦雕像学园里很多，看得出来是以那只会动会说话的木偶乌鸦为原型，但主要功能只是类似小广播，提醒学生们该做什么，不该做什么。
他们在雕像的指点下回到二楼，来到男女寝中间那个房间，之前房间门是关着的，而现在门已经开了，走进去，是一间可以容纳八个人的小教室。
……也不知道是谁设计的，教室就在寝室旁边，光想想就让学生们有点窒息。
还好，现在对于魔法的憧憬，暂时压过了这种窒息的想象。
其中六张桌子上，摆放有一本绿色封皮的魔法课本，以及一本蓝色封皮的学生手册。
他们各自找位置坐下，翻看起来。
魔法课本的封面上是很陌生的文字，但神奇的是学生们可以无障碍看懂——《植物魔法》，听上去是植物相关的魔法，好像不是很酷炫啊。
学生们稍微有些失望。
《学生手册》则没什么看点，主要记录了一些校规和注意事项，密密麻麻字很多。
就在他们翻阅课本时，哒哒哒，伴随着高跟鞋踏地的声音，乌曼校长来了。
这位美丽女士一进教室，先挥了挥手，教室一侧的三扇窗户窗帘自动拉开，系上，整个教室现在沉浸在自然的光照中，伴随着森林的鸟语花香，很是怡人。
“好了，课本都收起来。”
她开口的第一句话却是这样的：“这节课，我们先学习‘冥想’。”
冥想？
听起来就很无聊啊。
指望着来个“火球术”或者“照明术”开局的学生们，都稍稍有些失望。
美丽的校长女士没有管他们的情绪，拿起粉笔在身后的黑板上画了有点像山峰的图形，然后就拍拍手，放下粉笔。
“记住这个图案，然后闭上眼，在你们的意识里想象有一个魔法光点，什么样的光点都可以，然后用这个光点画出它。”
听起来不难。
在记住山峰的模样和笔势走向后，学生们开始了尝试。
叶涵——也就是方慧兰的女儿，那个总是戴着口罩的女孩，是最先成功的。
很简单，她心无杂念。
因为种种原因，叶涵其实很害怕和人来往，无论是千里迢迢坐火车来的路上，还是得和陌生人住在同一个寝室，对她来说都是不小的挑战。
但是她一声不吭，全都忍下来了。
换了过去，她会激动地逃离、打砸，但自天上出现锈日之后，她就不可以那么任性了。
叶涵相信末世说，就像她相信魔法。
一定是这个世界出了什么问题，她才会有那些不幸的遭遇，但她想不通是出了什么问题，所以她把自己关在了房间里。