第95章
在社团的时候她还和我很担心地说了这件事，一直在想有没有及时帮助到你。另外一个女生连忙补充说：我们商量着今天来问问情况的，不过看结城同学心情好像不是很好的样子，就没敢过去搭话。
诶。
原来是因为这样？
昨天北确实是说有一个叫濑仓的同学来找老师说明情况，他们才能及时到游泳池来找人的。
眼前的这位就是濑仓吧。
如果我没有好好听她们说话的话，我肯定还会以为她们在背后编排我些什么，她们也会觉得自己的好心却没有得到任何好报。
就像刚刚我把书包放在桌上，因为我自己心情不好，动静闹的比较大，同学们看过来的那一眼会让我觉得他们对我这个行为有意见，也会让我觉得他们对我非常不满。
[静下心来，认真地去看看周围的人。]
这句话，是这个意思吗？
用浮躁的心去面对这个世界，用敌意的眼睛去看待所有事物，最后反馈给我自己的也就只有浮躁和敌意。
他不希望我以自己来到新环境的焦虑和不安影响到我对周围人的判断，他想让我真切的，以我原本的本心，回归一切平静，用自己的眼睛去确认，去分辨，好好生活。
他是这个意思吗？
在东京的时候千夏也会在自己一个人的时候打开电视放出点声音。
不过那个时候是赤苇给她发消息打断了她的独处，而且研磨也知道千夏不喜欢一个人呆着，基本上做什么都会和她一起。黑尾更不用说了，他巴不得把千夏塞口袋里随时带走。
这里是北信介主动打破了千夏的自我禁锢，damn，他好温柔，我恨不得rua爆他的脑袋然后狠狠亲一口［哭哭］
敌意和浮躁是坂间和日记两个负面视角带给她的，如果她没有遇到北队，这次的路程她会走的非常疲惫。
以及，系统给的是线索和文字，也是不想让千夏以以前程序固化的视角代入，文字尚且让她感觉到不愉快了，更别说是第一视角，会有很深的情感代入。
北是察觉到了千夏现在过于负面，所以才会让她静下心来，好好看清楚，这个世界上确实有针对她的人［坂间］，也有愿意帮助她的人［濑仓］
甚至还有自己都不明白自己感情的迷糊呆瓜［宫侑］要如何评价，只有千夏自己的评判标准才能做到
下一章宫侑［绕手指］
第70章 70个排球:70个排球
原来如此。
我的心情平和下来，脸上带着几分笑意，对她道谢：原来是你发现不对劲，及时去找了老师，北同学和三条老师才能在最关键的时候出现。谢谢你，是你帮助了我。
不不，没事的，这是我应该做的。她有些受宠若惊地摆摆手，看了身边的好友一眼，试探地问我：结城同学应该还不知道我名字吧？我叫濑仓绫音，结城同学刚转来兵库县，可能会有一些不适应，但是大家都很关心你，如果有遇到什么麻烦或是需要帮助，都可以找我的！
我有注意到，从周围传来的交谈声基本上全都是带着关西腔的方言，濑仓绫音和她的朋友说话的时候也是这样的，但是在和我说话的时候就没有，是带着软甜腔调的关东话。
她身边的女生比她胆子要小一些，但还是朝我点点头：找我也可以的，我是班上的学习委员，我叫花野秋。
也是很努力掰正自己关西腔的关东话。
我觉得她们有些可爱，忍不住笑了笑，说：好，以后就要麻烦你们了。而且，我一直觉得关西腔很好听，如果可以话我想多听你们说说，有种软乎乎的感觉。
诶，真的吗？濑仓绫音很高兴地露出一个笑容：我还很担心结城同学会听不惯，会很排斥呢，太好了
我摆摆手：没那回事，不过有些时候确实听不懂，到时候就得拜托两位帮我翻译翻译啦。
没问题！
我们三个的氛围格外和谐，聊天的时候都是带着笑容。在她们的眼中，我虽然已经转来了一个月，但是可能因为不是很习惯这边的环境，和人交流也很少，在学校里待着的时间也很少，坐在教室里大多数都是低着头看书。
不过如果有同学来找我帮忙的话，我也会照做，时间一长，有一些不安好心的人就会来占我的便宜。
像体育课归还运动器材，本来就是男生和体育委员做的，下次他们再来拜托你，你可不要再答应了。
对对，还有料理台的清扫，家政课都是自己收拾自己的，哪有一句谢谢就让你都收拾了的。
濑仓绫音和花野对我说：班上就是会有一些人喜欢偷懒，但是只要拒绝了他们也不会好意思再厚着脸皮过来找你帮忙的。
我一一含笑应下。
一直到快要上课的时候，北信介从教室外进来，看我和班上的两个女生聊得都很合得来，脸上也有了浅淡的笑意，朝我点点头后，直径回了自己的座位上。
我连忙朝濑仓和花野挥挥手，在北信介领座坐下，叫他：北酱。
北信介放书包的手一顿：北酱？
嗯嗯，北同学感觉很有距离感，北的话光秃秃的什么后缀都没有，北酱就很可爱，也算是昵称。我解释道：这样称呼会不会觉得有些冒犯？
不会，只是没人这样叫我过。他摇摇头，将第一节 课要用的书本整齐地放好在书桌的左上角，课前准备后，他才继续和我说话：今天结城交到朋友了吗？
交到了。
太好了。
我们同时笑了笑，正好此时上课铃声响起，三条老师走进教室，开始了今天一天的课程。
教室里一时间只有书页沙沙翻动的声音，和讲台上老师读着课文字句的声音。我撑着下巴，余光看向教室的窗外，从我的这个角度，可以看到学校教学楼前的枫叶。
窗框将窗外肆意延伸的枝丫和上面火红的枫叶框成了一幅画，此时正是枫叶最美的时候，也是以京都为首的关西地区最适合欣赏枫叶的时候。
在最合适的时间来到最合适的地点，欣赏最美丽的景色，说不定此刻，最是恰到好处。
中午午休，濑仓和花野来邀请我一起吃中饭，她们在班上也有几个关系还不错的女生，见我早上和她们两个聊的不错，也就壮着胆子跟着一起。
我们差不多有四五个人，干脆就留在教室里把桌子拼一拼，凑在一起一边吃一边聊天。
一开始她们还是有些拘束的，说话也比较注意措辞，不过看我谈吐大方，脸上偶尔会带着笑，也就慢慢地消除了一些隔阂，说的开心了还会不自觉用上方言。
关西腔本来就是软软糯糯的音调，女生的声线又很好听，我在这里坐了一会儿，感觉身上都是香喷喷的。
坐了好一会儿，有人过来喊我去办公室，说三条老师找我，我没耽误，直接就跟着去了。
到地方才发现，办公室里不仅有三条老师在，坂间田一郎和他们班的班主任，还有坂间的爸爸妈妈都过来了。
他们应该是才到，两位老师和两位家长面对面坐着，坂间站在一边，满脸无所谓地眼睛撇向别处，听四个大人说话，声音根本不往耳朵里进。
看到我进来，老师还没介绍，坂间立刻把腿收好，低着头，手也老实地放在小腹前，一副认真听讲的样子。
三条老师先是简单说了事情的来龙去脉，坂间的班主任也提出这是一起性质很恶劣的事件，坂间爸爸一直在看手表，妈妈倒是听得很认真，不停地在赔笑，还和我道歉，和我说：田一郎这孩子，野惯了，实在是不好意思，我们一定会在家里好好管教的。
坂间田一郎在我面前态度很好，因为他知道他打不过我，挨打的事情他也觉得丢脸，不会和老师说，干脆在会谈的时候老老实实认错，回去少受点苦。
我在老师面前很好说话，他们怎么决定的，我听着照办。
而且大家都觉得，坂间已经写了检讨，态度诚恳地认识到了自己的错误，还真挚地道了歉，父母也表明了态度，在这种情况下我要是还拒绝他们的道歉，老师就该来说我了。
从这次会谈看的出来，他的父亲忙于工作不管家庭和孩子的教育，最多回去用皮带抽他一顿这件事情在他家就算解决了，而坂间的母亲溺爱孩子，孩子犯了错她就是跟在屁股后面道歉。
要说他们不作为吗，他们也道歉了，孩子也打了。要说这种方法有用吗，我觉得没什么用，他还会再犯。