第161章
林晴岚要来录一段种植班上课的视频，正好能帮受伤的王大爷完成一些他不方便做的工作。
王大爷心虚地瞥了一眼自己那片光秃秃的菜地，头脑飞速转动：“老师，不用麻烦小林校长了，我自己可以。”
王大爷后悔坚持坐轮椅了，他的脚没什么大问题，但是他一直想坐轮椅体验一下。
另外一个原因是想逃避户外课，只是该来的他躲不掉。
过完年实验田里的大棚已经拆除了，面积也扩大了，实验田被均匀的分成正方形小块，地头的小木牌上写着菜地所属人的名字。
林晴岚对照着名字顺利找到了王大爷的菜地。
因为每个人的实验田挨得很近，很容易就能对比出不同人种下菜的长势。
比如种植高手吴阿姨的地，在一众实验田里非常的突出。
大家用的同样的种子，同样的地，同一个时间种下，吴阿姨的生菜苗明显比周围人的要粗壮，行列间分布的很均匀，连杂草都很少有。
吴阿姨菜地的正对面就是“惨烈”的对照组——倒二的赵叔和倒一的王大爷。
赵叔的菜带着明显的营养不良，叶片发黄，软趴趴地倒向一旁。
倒是地里不知名的杂草长势茂盛，非常写实的表现了“草盛豆苗稀”。
至于王大爷的生菜苗，林晴岚蹲下找了半天都没找到。
“王叔，你是不是记错地方了？”林晴岚非常委婉地发问。
王大爷的菜地上别说生菜苗了，连草都没有长一根，光秃秃的一片，土出现了明显的板结，跟吴阿姨地里肥沃的黑土形成对比。
“林校长，你听过‘皇帝的新菜’嘛？”王大爷挠着头，觉得头顶也跟空旷菜地一样凉飕飕的。
“什么意思？”林晴岚翻土的动作一顿。
赵叔给她解释：“老王的意思是这是一块儿只有聪明的人才能看到生菜的菜地。”
林晴岚似懂非懂地点头，“我知道了，这片土地上曾经有过生菜。”
林晴岚举起了好不容易才找到的，已经被风干的生菜苗。
王大爷老脸一红，他给生菜施肥太多，根都烧坏了，问了“种菜圣手”吴阿姨，吴阿姨也说没有办法治了。他带着悲痛的心情把地翻一遍，把生菜苗深埋地下，现在只留下了光秃秃的菜地。
……
叔叔阿姨陆续除完草，林晴岚帮着他们把要用的复合肥搬过来。
小景老师把王大爷安排到吴阿姨旁边，让他先跟着吴阿姨学习。
王大爷现在对吴阿姨敬佩的五体投地，“你是怎么做到把菜种的这么好？”
“天赋吧，修仙小说里像吴同学这样的人就是天生的木灵根。”赵叔在一旁插话。
“你别捣乱。”李阿姨把赵叔带走。
赵叔尖叫着躲到李阿姨后面：“媳妇救我！有蜘蛛！”
“还没指甲盖儿大，有啥好怕的。”李阿姨淡定地捏住了蜘蛛，扔到一边。
林晴岚惊叹，赵叔和李阿姨夫妻两个性格还真是互补。
她的镜头对着正在分享经验的吴阿姨。
“没什么技巧，只是这块地上一年种完之后我埋了底肥，土的营养比较丰富。”
“还有就是菜苗不要种的太稠了，我这个是在出芽之后剔过一次苗的，菜苗种的太稠容易分走营养。”
“最后就是管好自己的手，不要随便施肥，施肥太多容易把苗烧死，土地也容易板结。”
“水也不要浇太多，积水会闷根，根坏了，菜就种不成了。”
王大爷听着吴阿姨的话，觉得每一条都在点他的名字。
他的生菜是施肥多死掉的。
上学期的韭菜是浇水都死掉的。
“死”在他手里的植物不计其数，连仙人球都这么多，他觉得自己就是当之无愧的“植物杀手”。
王大爷长长地叹了口气，“我的生菜要重新开始种了，要不然这次考试又要完蛋，幸好发现的早还来的及。”
“他说生菜没有，未来的考试路变得难走。”吴阿姨紧跟着脱口而出。
“没错，这次考试我不想再挂科了。”
“考试不想再挂课，就像一首长恨歌。”平时话不多的吴阿姨今天格外会单押。
“是的，我在种植上确实没有天赋，只能从头开始。”
“没有天赋的种植人，学着自由放任。”
“大不了从头再来，是天妒英才，他心里明白。”
王大爷眼神诚恳地看向吴阿姨，激动道：“你当rapper，混黑怕嘛？”
王大爷作为一个潮流老年乐队成员，他也爱听说唱，可惜舌头打结话说不利索，唱不了说唱。
他们队里的主唱周大爷也不行，王大爷的rapper梦碎了一地。
此时听到天赋如此高的押韵，他迫不及待地向吴阿姨发出邀请：“你想来合作一首音乐嘛？”
“什么是rapper？”吴阿姨真诚提问。
“你就是个rapper。”
能不能当rapper小景老师不知道，她只知道这节课要施肥，王大爷已经提前把肥施过了，连教学用的生菜苗都没有了。
林晴岚在旁边听的一愣一愣的：“老年大学我真是卧虎藏龙，未来的rapper新星，升起在田间地头。”
“奇怪，我怎么也开始押韵了？”
第230章 滑板老玩家整顿滑板届
新的一学期，写作班又迎来了新的学生。
鉴于上学期叔叔阿姨们“复制粘贴”《我的朋友王建国》带来的深刻教训，写作老师决定不“拘”着叔叔阿姨们了。
第一次正式写作文，想写什么写什么，爱写什么写什么。
但是自由不是一点要求都没有，因为叔叔阿姨们的想法有时候过于自由了。
给他们半命题作文——《想当年......》。
叔叔阿姨们能写出来《想当年兽》、《想当年货》，这种让他看了两眼一抹黑的题目。
给他们命题作文——《难忘的瞬间》。
他们能写出来“半夜偷偷玩手机被孙子发现的瞬间”“厨房偷吃鸡腿被发现的瞬间”。
写作老师有了一个学期的教学经验，已经非常了解叔叔阿姨们了。
他决定给他们一个指向性强，且有话可说的题目《我的爱好》。
“这下总没有问题了吧？题目一共就4个字，不至于会跑题。”写作老师觉得万无一失。
他还仔细给叔叔阿姨们讲了：“爱好可以是一项运动或者技能，尽量写具体一点，到分享环节可以增进同学们之间的了解。”
叔叔阿姨们上课的时候答应的好好的，写作老师等待了一个星期，收上来初级班的25份作文。
在办公室看着看着他的笑得肚子疼，把一沓全部看完又感动地抹眼泪。
把隔壁桌的诗词乔老师吓了一跳，“你在这儿又哭又笑的是怎么了？”
写作老师指着叔叔阿姨们的作文，表情复杂：“一句话说不明白，你自己看吧。”
乔老师翻开第一本就如遭雷击，她反复的确认题目确实是《我的爱好》，有些怀疑的念出了本上的句子：“我的‘爱好铅笔’是开学的前一天买的？”
“这个上课没听我讲审题，我回头一定说他。”写作老师轻咳一声，抢走第一本，示意乔老师继续往下看。
叔叔阿姨们这次作文写的都非常真情实感，对于自己的爱好介绍的非常清晰，让写作老师感动的正是他们的热爱。
这里面很多人的爱好坚持了很多年，比如读书、练字、下象棋，织毛衣，还有与众不同的收集邮票和模型。
也有刚坚持几个月的新爱好，像是玩俄罗斯方块、打桌球、玩滑板之类的。
让写作老师真切看到了老年人群体充盈的精神内核。
其中让他印象最深刻的有两个人，一个是“铁血军事迷”黄大爷和“本省年龄最大的滑板玩家”冯叔。
此时的两个叔叔正在校外大展身手。
……
冯叔是滑板老玩家了，经常在这一片玩板的人都认识他，但是总有几个不成熟的要挑衅他。
他刚把板子放好，就有一个黄毛小年轻玩着滑板直接向他撞来，脸上带着幸灾乐祸的笑。
不远处的是他正在窃窃私语的同伴，看样子是要恶作剧。
黄毛不减速，也不避让，下了短坡道，吹着口哨加速：“老头，再不让路就撞飞你。”
冯叔挑眉，这一片竟然还有人被他征服。
黄毛不变道，冯叔也不动，他就这样直直的站着，像是听不见周围笑声。
黄毛觉得冯叔的反应十分有趣，语气嚣张：“老头，带孙子下来玩儿的？你孙子呢？”
“那个白的的是你们的滑板？破成那样，劈成柴都没人要。”
“我跟你说话听不见？聋了，还是没带助听器。”
“你再不走我就真撞你了。”
“死老头，你不会要碰瓷吧？”