第60章
“蔡姨，学校虽然没有说不能带乌龟，但是至少不能带到课上，会影响学习的。”
“吓我一跳，我今天没有课。”蔡阿姨把乌龟放下来，乌龟又重新趴回地上。
“没有课，你在这儿坐着干什么？”这回轮到林晴岚惊讶了。
“晒太阳啊，你看咱学校这太阳又大又圆。”
“真的吗？”林晴岚狐疑地看向太阳：“天上太阳就这一个，还有不一样的？”
“林校长，你们年轻人不懂，我们晒的不是太阳，重点是周围有人聊天。”蔡阿姨笑得直拍大腿，“学校里面热闹，在家哪儿找这么多人聊天，我这个人最怕冷清，白天我一个人在家不自在。”
蔡阿姨一说起这个，林晴岚就不忍心再多问，一转头发现蔡阿姨旁边的几个叔叔阿姨们动作一致地把东西往背后藏。
“这到底什么情况？”林晴岚不止看到了一种动物。
“林校长，你来的正好，我们班开动物园呢。”老傅从国画教室出来，高兴地给她介绍。
“我们国画老师上节课说要临摹最喜欢的动物或者植物，但是他没说清楚要带照片。”
老傅朝走廊的方向示意，“这些人死心眼儿，非要把东西带过来。”
他特地压低声音：“主要是存了心思想来学校炫耀。没课的也带宠物来互吹。”
林晴岚怕他说漏嘴，赶忙打断：“傅叔你带的是照片？”
“不是，我连照片都没带。我去物理班把老王的葱抢过来了，刚给还给他。”
“我听说国画老师黄老师家里也养了很多小动物。”
“他一天上课能讲800次，他的小狗，小猫，小仓鼠。”
老傅吐槽完又给老师找补：“当然没耽误正常上课。”
他指了指正在沉浸式逗阿姨家小狗的黄佑老师，语气酸溜溜的，“黄老师可受欢迎了，一群人围着给他介绍对象。”
“不像我家那个逆子，我有时候都想换个儿子。”
“但是我听说，黄老师他有喜欢的人。”
“这几天来学校穿的花里胡哨的，还总是笑得莫名其妙，一看就是有情况。”
老傅跟林晴岚八卦，“我还没打听出来是谁，知道了第一时间跟林校长分享。”
他们在这边说话，原本翻着肚皮任由黄老师逗弄的小狗突然往林晴岚的方向跑。
林晴岚感觉自己的裤脚被小狗咬住。
一只毛发干净柔软的白色泰迪正眨着大眼睛歪头看她。
“发财，回来。”狗主人何阿姨过来抱起小狗。
“林校长，我们家发财不凶的，不用怕。”何阿姨一把抱起地上的小狗，握着它的小爪子朝林晴岚打招呼：“来给林校长问好。”
小狗很配合地叫了两声。
何阿姨笑得一脸慈爱，“看起来我们发财很喜欢林校长。”
“发财是我女儿养的狗，她非要我来养，还说这是我外孙女。”
“哎呦，我本来不喜欢狗。”
何阿姨一边说着，一边揉发财的脑袋，“乖宝，跟校长说完话就带你去吃火腿肠。”
“真是的，这小狗太粘人了。”
林晴岚想起来，何阿姨的微信昵称叫“发财妈妈”，她还以为发财是他们家孩子的小名，原来是狗狗的名字。
今时不同往日，发财的辈分正在直线上升。
“嘁，狗有什么看的。我家小孙女更可爱。林校长我给你看我们家妞妞。”
何阿姨的死对头杨阿姨挤过来，给林晴岚看照片。
照片里的小女孩看起来唇红齿白的很是可爱。
何阿姨不服气：“天天念叨你孙女，全世界就你有孙女。”
“我就炫耀怎么了，我有孙女我骄傲。”
“你有完没完？”何阿姨生气地拉开两人的距离，“你有本事把你孙女也带来。”
“我带来你可别羡慕我！”杨阿姨不甘示弱。
“你什么都要跟我比？”
“明明是你比不过我。”
两个人同时看向林晴岚，发出了灵魂拷问：“林校长，你评评理。”
第85章 谁的课能代表学校？
何阿姨的女儿小莫从外地回家，发现她已经不是妈妈最爱的孩子了。
那个口口声声说“敢养狗就打断她的腿”的何阿姨现在眼里心里全是发财，连亲闺女都要排在后面。
“妈，我带发财回来之前你不是死活不同意。”小莫放下行李正想摸一下许久不见的发财。
“你没洗手别摸我们发财。”
何阿姨嫌弃地拍开她的手。
“我要让你好好回忆回忆你之前说的话。”
小莫打开手机，里面传出何阿姨中气十足的声音。
“我告诉你，不许往家带狗，你敢带回来，我连人带狗把你撵出去。”
“好不容易把你养大，现在又要养狗，你一天到晚不干正事。”
“我警告你别带回来，小心我打断你的腿。”
小莫这边播放着语音，何阿姨反应极大地捂住发财的耳朵：“你给它听这个干什么，发财听到之后会难过的，小狗伤心了会吃不下饭。”
“动物也是有灵性的，你赶紧把它关了，别吓到我们发财。”
“乖宝，捂住耳朵咱不听。”
小莫看着她妈妈护着小胖狗，感觉自己被忽视了，气地去厨房找吃的，“妈，冰箱里的鸡腿能吃吗？”
“不能，那是给发财留的。”
“狗都能吃，我为什么不能吃？”
“你能吃的东西多了，但是发财最爱吃鸡腿。”
“妈，你又带它干嘛去？”
“去叫我们发财学唱歌，修复一下我跟发财因为你的录音破损的感情。”
何阿姨的丈夫回来也是先找发财。
发财原来是小莫的“女儿”。
现在成了她爸妈的二宝贝。
哪天她爸喝多了再跟发财称兄道弟，发财就真成了她的长辈了。
小莫破防了，她冲房间问何阿姨：“妈，你为什么对发财这么好？”
“去公园看别人吵架也要带上她，它一来我的待遇都直线下降了。”
何阿姨赶紧又把发财的耳朵捂起来：“发财是你养的，我最在意的是你，所以我也喜欢你带回来的小狗。”
“这话可不能让发财听到。”
“桌子上的菜刚热过，你赶紧去吃吧。”
小莫又开心了：“我就知道你最爱的还是我，但是妈妈你不能因为养狗耽误学习，这是玩物丧志。”
“发财我带走了，你早点睡，明天我送你上学。”
……
林晴岚这几天在忙市里下来检查的事。
以前在小学的时候，学校会让老师提前“排练”公开课和优质课，供来学校督学检查用。
常青树老年大学本质上是一个私立教育机构，但是政府很重视这个项目，很早之前就提出要过来参观听课。
同时，许久不动的主线也被触发了。
“请宿主辅助老师完成一次有代表性的公开课。”
“注意此次任务奖励为师德积分核算，请宿主把握机会。”
林晴岚在思考所谓的积分核算：“也就是说这段时间的努力积攒的积分进行一个阶段核算？”
“是的亲爱的宿主，积分核算就像超市积分卡的年终兑奖。”小德的欢呼声响起。
“很少有人会记得你在超市有多少积分，但是兑奖的时候就会去查看。”
“我们的积分也是一样的，数量少的时候效果不显著。”
这次的任务很明确，她起到一个监督辅助的作用，老师和叔叔阿姨们才是这次讲课活动的主角。
林晴岚下午开会跟老师们商讨用哪堂课来作为他们的特色？
这些课程的老师基本上都是她参与挑选的，课程设计和目标也是她把过关的，老师们的讲课水平都很优秀，她实在是难以抉择。
老师们都很积极地自荐。
“我觉得我们手机课好，参与度高，互动性强，而且具有代表性。”
“选我们广场舞，正好我们前段时间刚拿了奖，教学成果很显著。”
“让我们声乐上吧，想听民族乐还是流行乐都行，我跟田老师我们两个一起上也可以。”民族乐的鲁大志老师现在也顾不上跟流行乐争了，甚至主动求合作。
“就是，我们可以设计一个音乐审美文化冲突的课题，让叔叔阿姨们感受民族乐和流行乐的差异和共性。”
田老师也站在了鲁大志的那一边，两个人达成了共识。
“他们两个都能一起上公开课，那我觉得我们跟书法班也能一块上。”
国画班的黄佑老师也加入讨论，他边说边用手肘碰旁边的书法老师罗琪，“罗老师，你说句话呀，就咱俩的关系合作起来易如反掌。”
“你们俩什么关系？”行政老师孟文文抓住了重点。
全场人的目光聚集在国画和书法两位老师身上。