第114章
“你和狐狸的关系很好吗？”放心不下的卡卡西问了一嘴。
鸣人皱眉道：“一点也不好，它老是骂我傻！我最讨厌，不对，第二讨厌它。”
卡卡西来了兴趣：“第一是谁？”
鸣人收回双手，捏紧小拳头道：“宇智波佐助！”
提到佐助，鸣人的话匣子算是打开了一波接一波爆猛料，第几百次被佐助打败？第多少次被佐助骂过等等等。
安静倾听着的卡卡西不由得想到了他和带土，他微微一笑道：“看来你和他的感情很好嘛。”
鸣人大声反驳道：“才不是呢！我最讨厌他了！”
“啊不对，你带偏我了，你还没说是不是你呢？”
听到询问的卡卡西连忙道：“是是是，就是我。”
说完，他弯腰将鸣人放了下来，和他面对面真挚问道。
“我叫旗木卡卡西，你愿意接受我成为你的家人吗？从此照顾你，爱护你，教导你，你再也不会是一个人。”
鸣人茫然了一阵，才道：“多久？”
“从你出生直到我死亡的尽头。”
“真的？”
“真的！”
鸣人的双眸蓄满泪水，他扑了上去，“说好了哦，要一直一直一直……在我身边哦？”
卡卡西揉了揉他的小脑袋，“说好了，会一直一直一直一直……都在你身边。”
鸣人放开紧紧环着他的双手，笑得那般天真无邪。
“我们回家吧？卡卡西哥哥。”
卡卡西偏过头，笑得月牙弯弯。
“好，我们回家。”
卡卡西背起鸣人一步步走在回家的路上，暗淡的灯光将两人的影子拉的老长老长……
作者有话说：
原著的鸣人已经很惨了，本文的鸣人就让他的童年过得快乐一点吧，也是让卡卡西过得好一点。
两个孤单的灵魂成为了家人。
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第80章 忍者学校
◎素质教育与精神内核◎
五代目宇智波止水对木叶本身的机构和政策上进行了一系列改革与改变，与雨隐村签订和平条约，又安置好了人形兵器九尾人柱力的生活，维持了以尾兽为威慑的忍界和平，又整治了一番暗部后，今天止水来到了忍者学校考察。
忍者学校是二代目千手扉间建立的，自木叶建立之初就确定建立的一个项目，是为村子源源不断的输送忍者的生产线，是忍者诞生的摇篮，是人才基地。
忍者学校也经历过几次改革，从一代到四代基本上或多或少都改动过一些，虽然次数也不多，但是总的来说可以分成两个不一样的形态，和平时期和战争时期。
和平时期一般上六年制，一般六岁进入学校学习，12岁毕业，但战争时期缩短了三年，且实力足够的话可以提前结业，像旗木卡卡西就是提前毕业的。
忍者学校的建立更多方便了普通民众，给普通家庭出生的小孩提供了一个进入忍界的机会，毕竟忍者家族的小孩一般都是继承自家的忍术，来学校学习是来扩充知识面与战斗经验。
忍校建立多年，也培养了许多出生普通但实力强劲的忍者，比如自来也，波风水门等等。
宇智波止水身侧跟着富岳和忍校校长，身后是一些各个科目的老师，在他们的陪同下，止水将这个他无比熟悉的学校走了一遍，最后他们站在隔着铁网默默看着场地上演练的众位学生。
“下一组是宇智波佐助和漩涡鸣人。”
伊鲁卡站在场地中央念出两人的名字。
佐助和鸣人依次出列，面对面对峙。
“听好了，我这次一定会打败你的！”漩涡鸣人照例先放出了战前宣言。
佐助面无表情道：“吊车尾别异想天开了。”
一句吊车尾彻底激怒鸣人，挥舞着拳头就冲了上去，佐助灵活躲避，任凭鸣人有多努力，都没能碰到佐助一丝衣角，最后鸣人累的躺在地上。
见到这一幕，伊鲁卡郑重宣布：“宇智波佐助胜！”
这一句引起周边小女生的惊呼尖叫。
“佐助君！”
“佐助君实在是太帅了！”
“没错没错，鸣人哪里是佐助的对手！”
听到这里的鸣人站起身，叫住了正要离开的佐助。
“混蛋，再来一次！我这一次绝对不会输给你！”
佐助转身望去，不屑道：“放弃吧，不管再来多少次，你都无法打败我。”
这一下鸣人更加激怒直接就朝他扑了过去，佐助一个不查被他压在了身下，转眼间二人已经扭打在一起。
“你们不要再打了！”
伊鲁卡赶紧上前分开了他们，一手拎着一个，开始教育。
“鸣人，战斗已经结束，你不能就这样冲上去！”
“佐助，尽管是你赢了，但是做人还是要谦虚一点！”
鸣人反驳道：“勇往直前，说到做到是我的忍道，我绝对不会轻易放弃！这个混蛋凭什么看不起人！”
佐助也跟着反问道：“我只是在实话实说而已，这个笨蛋本来就打不过我，伊鲁卡老师。”
“什么？实话实说是什么意思？”鸣人叫嚣道。
“就你是以为的那个意思，白痴。”佐助回答道。
“你！”
眼看两人又要打起来，伊鲁卡赶紧制止。
“你们两位相互给对方道个歉吧，这件事就解决了，不然的话，罚你们去清洗火影岩。”
佐助：“哼，我没错。”
鸣人学着他的样子道：“哼，我也没错。”
然后相互转头不看对方，下巴一个抬得比一个高。
伊鲁卡：“……”
止水看到这一幕什么都没有说，带着他们离开了场地，来到了办公室。
在办公室坐下后，止水才发话让校长将所有的老师都叫来了解情况。
校长应了，很快就带来了所有的教师，瞬间办公室就被挤满了人。
止水向他们一个个问了些情况就让他们离开了，只留下了校长。
富岳看出了止水的心思，问道：“怎么了？想到什么了吗？”
止水点头道：“现有的忍校基本训练和知识都挺全面，但是经过刚刚那一幕，我认为目前的忍校制度与授课内容还有欠缺的地方。”
“哦？说来听听？”富岳追问道。
“单一的学习模式并不能让学生们很好地投入学习，我的想法是定期挑选一些优异的忍者来给他们讲课，一来是以便补充现下流行的战斗方式，二来是让未来的忍者们对今后的忍者生涯有一个大致的认知。”
富岳连连点头，“你的想法不错，我认同你的观点。”
校长也道：“火影大人真的是年少有为，这一点都为学生们考虑到了。”
止水笑了笑，又道：“还有就是知识面的扩充，他们是忍者，但也是一个单独的人，不能只让他们学习和忍术有关的东西，一些常见的知识包括历史和生活常识也是非常有必要的，毕竟他们是孩子，不是杀戮机器。”
“再然后就是心理层面也要重视，不可一味的重视武力，而忽略学生们的内心。”
听完后，富岳罕见地露出了笑容。
“不错嘛，止水，能够看到忍者学校的不足。”
校长在一旁拍马屁，“不得了不得了，简单的转了一圈就能看到这么多问题，不愧是火影大人！”
止水憨憨挠头，“暂时只想到这么多。”
富岳道：“既然有想法，那就干！等回去和长老团商议后，就可以出台一版简易的策划书。”
止水点头说好。
几日后，经过多次长老团的会议后，一则针对忍者学校的政策出台了。
《关于加强忍者学校的素质教育与精神内核》：
一：现有课程不变，增设历史与心理教育两课。
二：每月挑选一名优异忍者在忍者学校开设时限课程。
三：开设毕业方向公开课，为即将毕业的学生们提供成为忍者之后主攻类型的思路，如战斗型忍者，辅助型忍者，医疗忍者，幻术型忍者等等。
四：待补充。
该政策出台后，木叶又一次掀起轩然大波，这些政策短时间内看不出什么，但一年之后，新一批毕业学生的毕业率达到了40%，要知道以往的结业考试就会刷掉大多数人，通过的通常不到班上的三分之一。
40%这个数据已经很恐怖了，更别说这只是试行一年的结果，当然这是后话。
……
宇智波佐助放学后，没有留在忍者学校练习，而是一溜烟地回到了宇智波族地。
他来到宇智波长治的家里，轻车熟路的推门而入，看到的正乖巧坐在院子里的石凳上的宇智波枫。